我国将采用Libre课程
应对校内暴力极端主义

我国和联合国教科文组织将携手,透过采用圣雄甘地和平与可持续发展教育研究所开发的Libre课程,应对校内的暴力极端主义。

该研究所主任阿南达古玛指出,将从明年开始,一连三年,在我国五所学校进行试点测试。
预计,我国共有420所学校被归纳为“热点”学校,有滥毒、纪律和霸凌问题。

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